人教2011课标版《2.侧踢腿》集体备课教案设计

人教2011课标版《2.侧踢腿》集体备课教案优质课下载

学情分析：

四年级学生，有一定的运动基础，他们发现问题、分析问题和解决问题的能力与水平一时相比也有质的提高。技能的学习也正逐步从模仿向创新发展，自信心不断加强，自我评价意识开始形成，表现欲望强烈，?但在学习方法的理解、合作意识等方面缺少足够的引导，教学中尽可能为提供学生自由发展的空间和机会，引导学生掌握必要的学习方法，由“学会”转变为“会学”，同时，养成自觉参与锻炼，动脑思考、探究等能力。

教学目标：

1.学会应用跆拳道基本礼仪。

2.８０％以上的学生初步掌握跆拳道侧踢腿技术动作。

3.在学练过程中，培养同学们相互合作的精神，并在游戏中增强学生的竞争意识。

教学重难点：

重点：学习跆拳道横踢腿技术。

难点：自然连贯的完成侧踢腿技术动作。

教学方法：

本节课采用自主、合作、探究等新型教学方式与传统教学方式结合，在教学中充分发挥学生的主体地位，以“尝试探究”引导学生体验技术的重点，并运用讲解、示范规范学生正确的动作，采用分层教学强化学生技术。

侧踢腿实践课教案

学习目标

１．学会应用跆拳道基本礼仪。

２．８０％以上的学生初步掌握跆拳道侧踢腿技术动作。

３．在学练过程中，培养同学们相互合作的精神，并在游戏中增强学生的竞争意识。学习内容 跆拳道侧踢腿

游戏：趣味接力跑教学重点

解决方法学习跆拳道横踢腿技术学习难点

解决方法自然连贯的完成侧踢腿技术动作对比教学 2. 讲解示范

3.纠错学习 1.讲解示范 2. 合作练习教学流程教学内容教师活动学生活动组织教法课的导入常规

宣布学习内容

跆拳道方式，互相问候向学生问好！

宣布本节课学习内容

3.师展示跆拳道横踢技术1.向老师问好！

2.认真观察老师动作，模仿练习。 设计意图一方面通过对礼仪帮助学生尽快的进入本课学习状态,另一方面,通过老师的示范在学生脑海里树立直观的映像.热身活动1. 踩脚游戏