人教2011课标版《4.弹踢》集体备课教案设计

人教2011课标版《4.弹踢》集体备课教案优质课下载

版本：选自人民教育出版社《义务教育教师用书体育与健康3至4年级全一册》

年级：三年级

（三）单元课次

本教学单元共安排2课次，本课为第1次课。本单元具体安排如下：

课次

教学目标

1

初步学习武术基本动作弹踢，使学生基本掌握弹踢技术动作；基本做到屈膝后绷脚弹踢、弹击有力

2

巩固武术基本动作弹踢，使学生动作正确、连贯，弹击有力，并了解动作在套路中的应用。

（四）教学背景分析

1．教学内容分析

武术是中华民族的传统体育项目，人教版教材从一、二年级开始安排武术内容，三、四年级主要是复习巩固水平一阶段武术基本功、武术基本动作基础上，重点学习武术基本动作，初步了解武术的特点，培养学生学练武术的兴趣。弹踢是武术中的一种腿法，简单实用，通过练习不仅能增强腿的劲力，还能提高腿部肌肉、韧带的弹性和平衡能力，培养学生勇敢、自信的良好品质。弹踢容易出现屈伸不明显，力点不明确等易犯错误，这次课就要纠正这些易犯错误。本次课重点是屈膝后绷脚弹踢，难点是弹击有力。

学生情况分析

本课教学对象是三年级学生，在一二年级学生已经学习了一定武术基本功和武术基本动作，但基本功水平差，基本动作不到位。在课上出现学过的动作也可能会出错，因此，要及时纠正学生错误动作，为以后学习打好基础。三年级学生注意力容易分散，无意注意占主导地位，我采用脚靶、铃铛、旧报纸等辅助教学，纠正学生易犯错误，激发并保持学生的运动兴趣。

3.教学策略

根据以上分析，我在本课中采用针对性的的方法策略。在准备部分我设计了“提膝顶球”的游戏，通过顶气球练习提膝；为了纠正学生易犯错误，我制作了“铃铛靶”，在脚靶上系上了铃铛，一方面起到提示作用，另一方面也能提高学生的练习兴趣；我还发挥信息技术的优势，特意在室内练习，通过白板播放动作示范视频，给学生建立正确的动作概念。

（五）课时教学计划

三年级 武术基本动作弹踢 第 1 次课

教学

内容

武术基本动作：弹踢

教

学

目