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三至四年级《4.弹踢》集体备课教案优质课下载
2、通过练习，85%学生能够利用正确的双脚跳跃动作方式完成优美的练习，发展灵敏、协调、速度等身体素质。
3、通过练习，90%的学生能够积极参与练习与游戏，表现出团结进取的精神。重点双脚起跳，双脚落地。难点能够做到连续双跳双落向前。课的
过程 教 学 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动组 织 形 式次数时间强度
活
跃
身
心
阶
段
一、课堂常规
体委整队，师生问好。
检查服装（头戴饰物等拿掉）安全教育。
师生问好，宣布本节课教学内容。
队列练习。
准备活动
1、趣味慢跑（在慢跑中穿插高抬腿跑、后踢腿跑、前踢腿、侧滑步和自然跑等）。
2、韵律操（音伴）。
1.1向学生问好。
2.1检查学生常规，安排见习生。
3.1向学生宣布本节课的上课内容，并提出上课要求。
4.1教师口令组织学生练习队列，口令要清晰，正确。
1.1教师带领学生进行慢跑，边跑边提出跑的要求，提示学生要做出相应的动作。
2.1教师带领学生做韵律操，提示学生要跟上老师的节奏，动作优美。
1.1体委整队，汇报人数，向老师问好。
2.1见习生见习。