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人教2011课标版《4.弹踢》集体备课教案优质课下载
教师姓名
学科（版本）
体育与健康
章节
7
学时
40分钟
年级
四年级
二、教学目标
1. 认知目标：通过学习弹踢动作知道动作名称和动作方法。
2．技能目标：通过继续学习弹踢动作使学生基本掌握动作，体会弹踢动作的用力部位，提高腿部肌肉、韧带的弹性等身体素质，培养正确的武术姿态。
3．情感目标：通过游戏内容使学生体验群体活动的乐趣、共同参与，表现出良好的协作精神和领悟中华武术精神。
三、学习者分析
本次课的授课对象是小学四年级的学生他们曾接触过Ipad信息教学课，会使用摄像和回放功能，因此对本次的武术弹踢教学课有一定的基础。本班学生在本节课之前接触过武术运动，能够做简单的掌型、拳法等基本动作并善于小组协作学习，乐于给予同伴评价。
四、教学重难点分析及解决措施
教学重点：绷脚弹踢，力达脚尖。
在武术教学中弹踢是腿法的重要基本功之一，对学生的腿部力量和身体的协调、平衡能力都有很高的要求，小学生在练习的过程中很容易产生单一的思维，比如练习腿法其注意力就只会在腿上而忽略了动作的整体性和上肢的稳定性。利用多媒体的教学实现了教师—Ipad---学生三者之间的对话，让学生在小组合作中借助Ipad录制---回放---讨论—分析，动作是不是做到了绷脚弹踢，并借助教具弹踢击球检验力达脚尖，使课堂教学生动化、形式新颖化、知识直观化,激发学生学习兴趣,调动其主动学习的积极性。
教学难点：弹击有力。本课教学难点是弹踢有力，借助脚靶让学生在练习中体会武术弹踢“弹”的感觉，在击打到脚靶瞬间发力。通过Ipad的录像回放让学生查看、分析自己的动作是不是做对了，在回忆自己击打脚靶瞬间的本体感觉，让学生能够有效解决本课的教学难点。
五、教学设计
教学环节
起止时间
环节目标
教学内容
学生活动