《5.摆掌》优质课教案下载

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三、教学内容：广东省武术进校园指定教学内容《咏春少年操》。

四、课堂特色：将中国优秀传统文化融入体育课堂。

五、教学目标：

（1）参与目标：通过本课咏春拳的学练、编的过程，激发每位学生积极参与武术教学中，培养学生咏春拳的对抗意识，自主学习、细心观察和团队合作精神的能力。

（2）运动技能目标：指导学生练习武术的基本动作——咏春少年操，帮助学生掌握找准快速学习的方法，提高对抗能力，使全体同学掌握咏春拳的动作技术和练习方法，90﹪以上的学生掌握对抗方法，并能2人一组展相应的对抗训练。

（3）心理健康目标：能够运用所学咏春拳知识和课堂对抗体验来调节自我情绪，增强自信，体验团结合作、共同进步的奥妙。

六、教学重点：

任务四：日字冲拳对抗（内、外门）、日字冲拳与摊手（摊打）对抗（内、外门）+武林大会。??

七、教学难点：

结合咏春少年操套路训练对抗意识，提高手眼身法的协调配合。

八、体育器械：

1.标准篮球场地一个。2.咏春少年操展板四块。3.标志点20个4.音响一套。5.木人桩5个。

九、教学实施过程：

学生：上课铃响前2分钟把队伍站好，等待老师来上课。

1.调动情绪? 激发兴趣

教师：上课！敬礼！

学生：敬礼！

教师：礼毕！传承中华武术！

学生：弘扬民族精；

教师：千锤百炼；

学生：自强不息！

2.明确任务阶段

教师：由请四位“队长”5秒钟内到老师面前报到。5~4~3~2~1~!(表扬)

学生：四位队长出列并来到老师面前报到。

教师：老师向学生展示本节课的任务卡《武林大会英雄贴》。一年一度的武林大会就要开始了。但是参加《舞林大会》必须完成以下七项任务。同学们：本任务表有七项任务。每项任务的设计都是为了培养你咏春拳的对抗意识、自主学习能力、细心观察和团队合作精神等。