1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《1.上步搂手马步击掌》集体备课教案优质课下载
人教版《体育与健康》水平二
第七章：武术组合动作五步拳
第二部分：单元教学设计
单元学习主题
武术
1.单元内容分析
教学内容分析：
武术是中华民族优秀传统文化中最具有代表性的体育项目，内容丰富，便于教师根据不同年龄学生进行内容教学。小学三、四年级武术教学内容，主要是在复习巩固水平一阶段武术基本功和基本动作基础上，重点学习武术基本动作和简单的组合动作，提高武术动作的准确性和连贯性，初步了解武术的特点，培养学生练武术的兴趣，本单元设计主题为五步拳动作教学，单元素养发展目标为掌握五步拳动作技术，发展身体力量，协调、灵敏等身体素质。使学生热爱祖国民族传统体育文化，激发民族自豪感。本单元共设计了四次课，本次课为第二节课。
2.学习者分析
学情分析：
（一）从学生的生理特点分析：水平二阶段学生骨骼尚未发育完全，关节的活动范围大，肌肉力量较小，大肌肉动作的协调性比幼儿期有很大的发展，可塑性强能够完成本单元所选内容。
（二）从学生的心理特点分析：此阶段学生的好胜心、好奇心都很强，对于直观的、易于模仿的学习内容兴趣较高。有了初步的合作意识，但注意力不易长时间集中，活泼好动，自我约束力差，因此在教学中我多采用独立完成动作、合作式练习进行教学，来激发学生的学习兴趣。
（三）从学生的运动基础分析：本课的授课对象是三年级6班的学生，全班共有32人，通过对本班学生的了解，该班有5名同学有一定的武术基础，是武术队的队员，所以要充分利用好这5名学生为分组教学提供支持和帮助。
3.单元教学目标（含重、难点）
单元课次 本单元共四课次，本课为第二次课。
课次
教学目标
教学重、难点
第
一
课
时
1、初步学习武术五步拳的动作方法，使70%-80%的学生基本掌动作（弓步冲拳、弹腿冲拳）要领；做到动作正确，冲拳有力。
2、发展学生灵敏、协调性、柔韧等身体素质，提高身体平衡能力和快速安全通过障碍的能力；
3、培养学生勇敢、顽强的意志品质和认真学习的态度，以及自我保护意识和行为。