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三至四年级《1.上步搂手马步击掌》最新教案优质课下载
二、学情分析
1、小学四年级学生正处在生长发育的关键时期，他们的年龄特征是：模仿能力强；好动、好奇心强；敢于表现自我。
2、四年级学生运动参与能力、性格爱好都具有很大的差异，部分女生往往会表现出怕羞的一面，而男生则会无所顾忌地表现自我。因此，一些带有模仿性、表演性的练习，很能激起学生的学习兴趣。武术运动恰恰是一项刚、柔兼备的项目，既能表现出男生的刚强，又能体现出女生的柔美。
3、学生在三年级已经接触到武术基本动作的训练，一些简单动作有了一定基础，因此，学习动作组合中的独立动作时应能较顺利的完成。
三、重点难点
教学重点：上步搂手马步击掌。
教学难点：动作路线清晰，手形、步形正确到位。
四、教学流程
基本部分
学习与练习
准备部分
技术学习
小组探究学习
集体练习，纠正错误
讲解动作名称及要领
分解动作教学
结束部分
集体模仿练习
武术操
开始部分
展示、师生点评
教师总结本课情况
放松游戏
师生再见
复习