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三至四年级《5.马步击掌》集体备课教案优质课下载
与难点重点:动作有力,正确。
难点:上下肢协调用力,动作连贯。教学时数3课时适用年级三年级课次达成目标学习内容保护与帮助组织形式重点与难点一
(本次课)
1、初步认识与学习武术的基本动作。
2、发展协调、灵敏等身体素质。
3、培养学生对武术学习的兴趣,团结互助、克服困难的意志品质。武术基本动作:认识手型与步型、弓步马步与拳掌的组合1、组内队员互帮。
2、分场地练习。分组练习
合作练习1、了解武术的基本动作。
2、动作的准确性。二1、继续学习武术基本动作,练习基本步型和手型的组合动作。
2、发展协调、灵敏、力量等身体素质。
3、培养竞争意识与克服困难精神,提高学生人际交往能力。武术基本动作:基本步型仆步、虚步,歇步与手型的组合1、组内队员互帮。
2、分场地练习。分组练习
分层练习
合作练习1、动作有力、规范。
2、上下肢协调。三
1、学习弹踢冲拳、蹬腿击掌等的组合动作,为套路学习打下良好基础。
2、发展学是灵敏、协调及力量素质。
3、培养合作与竞争意识,刻苦及团队精神。武术基本动作:弹踢冲拳、蹬腿击掌等的组合动作1、组内队员互帮。
2、分场地练习。分组练习
合作练习
个别展示1、动作有力、规范。
2、上下肢协调用力、动作连贯。
武术:马步击掌
——单元教学设计(水平二)
一、指导思想: