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人教2011课标版《6.完整组合动作练习》新课标教案优质课下载
五、学习目标
1、80%的学生能较好掌握五步拳的动作方法，锻炼身体协调性发展腰腹肌力量。
2、培养学生积极参与的兴趣，体会运动带来的快乐和合作的愉悦。
3、培养学生良好的团结协作、吃苦耐劳和互助互爱的精神。
六、教学重点：单个步法和拳法的组合。
教学难点：组合动作的连贯性。
七、教案设计：
教学
目标1、使学生了解中华武术的历史与文化，激发学生爱国热情。
2、学习抱拳礼，能较好地掌握五步拳的动作组合，体会动作发力。
3、培养学生互助合作学习的意识，体验取得进步的欣慰感。教材1、武术：五步拳 2、游戏：I See I See结构／T课 的 内 容组 织 教 法运动负荷次数时
间
导入与
热身
8
分
钟课堂常规
体委整队、报告人数
师生问好、宣布课的内容
检查服装、安排见习生
队列练习：原地跑步——立定
准备活动
1、：螺旋型跑
方法：教师带领学生成一路纵队按螺旋型路线跑动。
武术操操