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《6.完整组合动作练习》公开课教案优质课下载
三、教学目标：
（1）、学习掌握武术组合动作的基本技术动作，激发学生学习兴趣，感受学习武术的乐趣。
（2）、通过武术组合动作的学习，发展学生的协调、灵敏、柔韧、上肢力量等身体素质。
（3）、发展学生的创造力和表演能力，在体育活动中培养学生合作探究的能力及团结协作的精神。
四、教学内容：
武术组合动作《五步拳》
五、组织与教法：
（1）、自主学习：一人、二人或多人一组，学习武术的基本动作。
（2）、合作学习：分组合作创编武术的练习，培养合作、创新意识。
（3）、展示表演：让优秀学生展示，培养自信、自尊。
六、教学流程：
队形队列—自创热身—小游戏—武术组合动作—自主创编—游戏放松
教案：水平二（四年级）武术组合动作教案
教 学
目 标1、进一步熟悉掌握武术《五步拳》组合动作的基本技术动作，激发学生学习兴趣，感受学习武术的乐趣。
2、通过武术组合动作的学习，发展学生的协调、灵敏、柔韧、上肢力量等身体素质。
3、发展学生的创造力和表演能力，在体育活动中培养学生合作探究的能力及团结协作的精神。
场 地
器 材1、小黑板若干
2、音响1套
3、篮球场一块教 学内 容武术《五步拳》组合动作重 点
难 点重点：复习与巩固武术《五步拳》组合动作的基本动作
难点：拳术基本动作准确到位，动作协调，力点准确教 学流 程队形队列—武术健身操—小游戏—武术组合动作—自主创编（比武大会）—游戏放松环节达成目标学习
内容组织
形式学生学习教师活动参与、技能、身体健康心理、社会适应能力学生活动学习