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人教2011课标版《1.拍毽子》教案优质课下载
三、 学情分析
本节课的授课对象是四年级学生，他们活泼好动，模仿能力极强，具有强烈的表现欲望，但注意力不够集中，结合本节课的教材，因此教师要积极引导学生完成练习，激发学生学习的主动性和积极性，培养他们对传统体育项目的热爱，增强学生“我参与，我快乐，我运动，我健康”的理念。
四、教学流程
1、介绍民族民间体育活动。
2、让学生区分哪些是民族民间体育活动。
3、逐一介绍民族民间体育运动的民称、方法。
4、练习民族民间体育运动的好处。
5、重点介绍拍毽子。
6、学生尝试各种拍毽子的动作。
7、拓展：尝试跳骆驼。
8、5道选择题巩固本节课内容。
9、总结、布置课后练习要求。