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《1.拍毽子》集体备课教案优质课下载
2：学会各种赛威呼的技术动作，发展灵敏和协调素质。
3：培养学生积极思维、尝试创新的主动学习习惯，体验合作学习的乐趣。
三、教学内容：
校本教学——赛威呼
重点：步调一致。
难点：运动中的稳定性。
四、教学行为：
教学手段和方法：
1、运用的教学方法：示范法、信息直观教学法、表演法、纠正法、竞赛法。
2、运用的器材及场地：赛威呼把杆、录音机、平板电脑、学校操场。
五、教学设计：
准备部分：1）、集合（散点站位）
2）、宣布本课内容，安排见习生。
3）、热身运动：拍手慢跑，单双脚起跳。
4）、活动关节：头部、腰部、踝关节（各两个八拍）。
5）、辅助练习步调一致、徒手2—3人一组逐步增加难度
基本部分：学习赛威呼，先是徒手练习——器械练习
动作方法：四人正向，最后一人背向、分组练习，优生示范，分组练习。
游戏： <<看谁投的准>>
规则：站在线后，持小纸球投准，投中三分，碰到筐一分，累计分值多少定输赢
结束部分：放松：小步跑、弹簧步、拉伸、深呼吸
小结本课内容、收放器材、安排课后练习、宣布下课、