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三至四年级《3.板鞋竞速》优质课教案下载
教学内容
1.齐心协力游戏
2.板鞋竞速
教学进度
1/3
一、指导思想
本课以《新课程标准》为依据，是和我校开展阳光体育大课间与体育课上开发的民族传统体育运动项目进行设计的。切实贯彻“健康第一”的指导思想，以传承民族文化，开发民间体育运动资源，发展学生身心健康发展为目的。以合作学练为主，指导学生互助、合作、创新，尊重学生个性，使学生在活动中认识民间体育、了解民间体育、感受民间体育、体味民间体育、进而热爱民间体育。
二、教材分析
本课教学内容民族传统体育板鞋竞速，主要是使学生在活动中认识民间体育、了解民间体育、感受民间体育、体味民间体育、进而热爱民间体育。以传承民族文化，开发民间体育运动资源，发展学生身心健康发展为目的。
三、学情分析
本课教学对象是三年级的学生，班级男、女比例相当，人数25人。学生各方面素质一般，但也存在着个别差异，男生基础较好，由于部分女生比较内敛，没有那么活泼，所以在练习中需要多鼓励，评价标准要根据实际情况而定。
四、教学目标
1.认知目标：通过学习，能说出板鞋竞速的动作要领。
2.技能目标：通过学习，能够顺利完成板鞋竞速，灵敏、协调等身体素质德导发展。
3.情感目标：通过学习本课的游戏、板鞋竞速，培养和发展刻苦、团结互助等优良品质。
五、教学重难点
1.重点：两人同时上板原地踏步及穿板鞋行走时脚步的协调性。
2.难点：全板队员口令统一及动作协调、整齐。
二、教案（学的设计）
课的阶段
课的内容
组织教法和学法
时间
练习次数
教师活动