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人教2011课标版《3.板鞋竞速》公开课教案优质课下载
2.体能目标：通过教学，发展学生下肢力量和身体的灵活性与协调性。
3.情感目标：培养学生勇于探索、团结协作的合作精神。重点：三人板鞋行走的基本动作。
难点：三人板鞋走的默契。1.出示挂图，介绍三人板鞋竞速运动的起源、发展、特点。
2.动感热身操。
3.三人平行踏步走。
4.三人平行齐步走。
5.三人前后齐步走。
6.教师讲解穿套板鞋方法。
7.学生穿套板鞋练习。
8.三人左脚穿板往返走。
9.三人右脚穿板往返走。
10.三人板鞋尝试走。
11.教师巡回指导，纠正错误动作。2三人板鞋竞速走1.认知和技能目标：通过教学，使学生知道三人板鞋竞速走的动作方法，三人三人团队协调配合的重要性。85%的学生能协调地进行三人板鞋竞速走，15%的学生能够进行三人板鞋自然行走。
2.体能目标：通过教学，发展学生的下肢力量以及身体的协调性和灵敏性。
3.情感目标：培养学生克服困难，团结一致，相互协作的精神。重点：脚步自然前后摆动，控制板鞋的动作和节奏。
难点：三人之间动作的协调配合（领头人的带头作用）。1.三人兔子舞。
2.动感热身操8节（4×8拍）。
3.无板鞋专门性练习（三人前后）。
⑴踏步练习：原地、行进间；
⑵齐步走往返一趟；
3.三人板鞋竞速走6趟。
4.游戏：旋风跑。
5.学生个别展示，师生共评指出优缺点。
6.教师指导，个别纠正错误，强调安全。3三人板鞋跑1.知识和技能目标：通过教学，初步掌握三人板鞋竞速跑的起跑、途中跑、冲刺跑技术要领，大部分同学能顺利进行较快速度的跑，个别同学能进行慢跑练习。
2.体能目标：通过练习，发展学生的下肢力量，身体的灵敏性和协调性。