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人教2011课标版《4.跳骆驼》集体备课教案优质课下载
2、技能目标：发展速度、力量、协调等素质。
3、情感目标：培养学生团结互助、克服困难的意志品质。
单元
重难点
重点：培养跑的兴趣，提高跑的能力
难点：动作协调自然
课次
教学内容
学习目标
重点与难点
教学实施策略与步骤
1
了解跳骆驼文化，掌握起跳点
让学生知道跳骆驼是一种民间体育活动，让学生积极参与学习中。能在活动中体验出民间体育活动的快乐，了解跳骆驼的文化知识和好处。
初步学会基本的起步跳和如何做驼峰
重点：反应迅速，
难点：准确掌握起跳点
导入新课
教师讲解示范
学生尝试练习，教师结合学生练习情况给予指导
划片分组，互相纠错练习
学生展示、自评、互评相结合
2
跳骆驼：起跳方法和时机
掌握撑手和当驼峰的方法，发展学生反应能力 ，提高判断力和灵敏性。