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人教2011课标版《6.抢花炮》集体备课教案优质课下载
三、学情分析
四年级学生模仿能力强，好动有好奇，敢于表现自我，单注意力易分散，自控能力较差，因此，本节课根据他们的身心特点，关注每一个学生的学习情况，运用游戏化教学以及教材自身的特点，让学生在欢乐的氛围中掌握技能，培养学生良好的民间体育意识。
四、教学目标：
1、知道踢毽子是民间体育活动的项目。
2、能模仿原地用脚内侧踢毽子的动作。
3、乐于重复练习，敢于表现自己踢毽子的动作。
五、教学内容：
水平二（四年级）踢毽子与游戏
六、教学重难点：
教学重点：正确的脚踢毽子的部位。
教学难点：协调用力，提准毽子。
七、课前准备：
1、学生统一穿运动装。
2、器材准备：毽子40个。
《踢毽子与游戏》教案
教材内容
1、踢毽子2、游戏：障碍接力赛。
教学目标
1、知道踢毽子是民间体育活动的项目。
2、能模仿原地用脚内侧踢毽子的动作。
3、乐于重复练习，敢于表现自己踢毽子的动作。
教学重、难点
教学重点：正确的脚踢毽子的部位。
教学难点：协调用力，提准毽子