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师梦圆小学体育教材同步人教版三至四年级8.竹竿舞下载详情
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三至四年级《8.竹竿舞》集体备课教案优质课下载

竹竿的敲击声和脚步动作的协调配合。

学习者分析小学三年级学生已经有一定的自学与创新能力,但对竹竿舞的节奏及跳法还很陌生,为了激发学生跳竹竿舞的兴趣,我在课前布置学生上网查询一些关于竹竿舞文字、图片和视频资料。通过体育课教学教师在学生面前展示竹竿舞的各种跳法来吸引学生,使学生积极主动的参与到活动中来,感受跳竹竿舞的乐趣。

过程内容教师指导学生活动组织与要求媒体使用及分析(交互式电子白板使用功能)

开 始 部 分

课堂常规

指定地点集合。

向学生问好。

回忆“三月三”我们学校举行了那些体育项目活动?

宣布教学内容与要求。

按指地点集合整队。

向老师问好。

明确学习内容及要求。

组织:四列纵队。

要求:注意力集中,精神饱满,认真听讲。

1.出示“三月三”活动图片。

2.利用隐藏功能揭示课题。

准 备 部 分

兔子舞

游戏:集体舞《兔子舞》

在音乐伴奏下,老师带头排成蛇形队形跳兔子舞。

在老师的带领下认真跳《兔子舞》。

组织:四列纵队。

要求:脚步整齐统一。

利用白板播放《兔子舞》音乐视频。

教材