《8.竹竿舞》公开课教案下载

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二、学情分析

本班学生活泼好动，大部分学生音乐节奏还不错，接受能力强，尤其是男生。“竹竿舞”这项运动的特点恰好符合了他们的身心特点。通过竹竿舞教学，培养学生养成遵规守纪、团结合作、认真负责，勇于创新的良好公民意识品质，让学生从中体会到自编、自创、自演的快乐。

【教学内容】

1复习十字型跳法 2创编十字型变换队形跳法

【教学目标】

1、提高竹竿舞的基本跳法，要求敲竹与跳竹配合默契。

2、掌握竹竿舞十字阵型变换队形打竿与跳法，主动参与学、学会互相帮助，并初步有创新意识、感受创新乐趣。

3、能配音乐完成2人同时对跳、连续跳竿动作。

4、培养学生养成遵规守纪、团结合作、认真负责，勇于创新的良好公民意识品质。

【教学重点】步法与竹竿有节奏的配合，能按节奏连续跳竹竿

【教学难点】小组团结合作创新动作

【教学用具】体育馆健美操室、竹竿3套、多媒体音响器材

【教学流程】课前热身操→十字阵型跳法→创编十字型变换队形跳法→小组展示→放松操→课堂小结

【教学过程】

开始部分3分钟养成良好的课堂组织纪律性

明白学习任务与要求

1、课堂常规：

2、明确学习目标1、整队报数，师生问好

2、讲解本课内容、目标、要求讲解清楚，简洁（纪律规则、安全责任要点，团队精神、合作意识）按三小组列队，

认真听讲

准备部分8分钟

充分热身，调动学生积极情绪熟悉跳跃节奏健身热身操

1、语言激发学生的学习热情，调动学习积极性。

2、带学生跳操

（配竹竿舞节奏音乐）练习队形：