《1.熟悉水性》集体备课教案设计

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三、学情分析

本单元的教学对象是三年级学生，他们活泼好动，但注意力的指向性较弱；特别喜欢与同伴做 游戏 和玩耍，团结协作意识较弱，但竞争意识较强；这个年龄段学生认知技能尚处于较低水平，但想象力丰富，模仿能力强，形象思维占主导地位。他们学习新知识的速度快，敢于发表自己的想法，具备一定的探索知识、自主创新的能力。

四、教学目标

1、通过本次课的学习，使85%的学生可以掌握动作原地侧向掷轻物的动作要领。

2、发展学生的上肢力量，提高身体协调能力及灵活性。

3、培养学生团结协作的集体精神，启发学生勤于思考， 乐于参加活动，养成遵守纪律和游戏规则的好习惯。

重 点：肩上屈肘

难 点：动作协调用力。

五、教具准备

纸球50个，帽子6顶

二年级立定跳远教材单元教学计划

教

学

任

务1、培养学生积极、主动地参与投掷练习和游戏的行为，提高学生运动兴趣和参与意识，发展自尊、自信和进取向上、活泼愉快的心理素质。

2、在投掷与游戏活动中，使学生学会正确挥臂的投掷动作和全身协调用力的方法，使学生掷得远、投得准，全面提高学生投掷能力，发展学生力量、灵敏和协调素质。

3、在教学与游戏活动中，能与同伴友好相处，团结合作，共同进步。使学生体验到群体学习的乐趣，帮助学生树立安全意识，培养学生听从指挥、遵守纪律、活泼有序的良好品质与课堂习惯。课次任务与要求教法与措施1?使学生基本掌握两脚前后站立侧向投掷的动作方法，乐于参加投掷与游戏的活动。通过各项游戏、比赛，了解投掷和抛接物体的不同，在实践中初步体会如何投的远。1、观察动作的示范?

2、分组练习徒手动作。

3、分组进行轻物投掷练习。2通过投掷轻物的游戏，学会肩上正确、快速有力的挥臂动作。提高掷远能力。在玩五颜六色轻物（纸球）的活动中，发展投掷能力并享受体育的快乐。分散自由玩轻物（纸球）。

分组练习快速挥臂。

游戏“春播秋收”。

采用分散、合作和集体形式的练习。3通过投掷小沙包的游戏，提高学生掷远能力。

在打击固定目标和移动目标的活动中，提高学生掷远及投准能力，享受活动带来的乐趣。两人互相投掷小沙包。

游戏“消灭四害”。游戏“打野猪”。

采用分散、合作和集体形式的练习。教材原地侧向掷轻物