人教2011课标版《2.蛙泳腿部动作》集体备课教案设计

人教2011课标版《2.蛙泳腿部动作》集体备课教案优质课下载

1．蛙泳：蛙泳腿 2．游戏： 水中游龙

三、单元计划

蛙泳“腿部动作”单元共5课次，本课为第三课次。

课次 教 学 内 容 教 学 重 难 点第一课次初步学习蛙泳腿的基本技术动作，熟练掌握蛙泳腿的模仿动作， 重点：翻脚和蹬、夹

难点：蹬夹动作的连贯协调。第二课次蛙泳扶板蹬腿练习重点：腿部动作的快蹬慢收及翻脚、绷脚

难点：收腿时保持身体的流线型第三课次巩固扶板蹬腿练习 重点：收腿与翻脚的位置及配合

难点：腿部关节运动的顺序和方向第四次课1、蛙泳腿的动作； 2、蛙泳腿扶板加呼吸重点：扶板蹬腿与换气的配合。

难点：换气与蹬腿配合协调，换气时机准确。第五次1、蛙泳腿换气游十至二十米 2、扶板蹬腿加呼吸练习重点：换气动作熟练

难点：换气动作连贯，换气时不呛水。教学背景分析

1、教学内容分析

蛙泳腿是我校学生初学游泳进行的教学内容，学生应在熟练掌握蛙泳蹬腿、蛙泳手和呼吸配合的基础上才能进行进一步的蛙泳配合教学。所以通过不同的教学形式和练习方法来发展学生的协调、耐力等身体素质，提高蛙泳蹬腿能力。为学习蛙泳配合打好基础。在游泳练习中使学生掌握正确的动作、方法，并在实际生活中得以运用。

2．学生情况分析

本次课的学生都是已经掌握蛙泳腿收、翻、蹬、夹、漂技术的，通过本次课来巩固蛙泳腿的技术动作，以及纠正错误动作为目的。考虑到小学底年级的学生活泼好动，对新鲜和喜欢的事物感兴趣，他们感知事物是以直接视觉、听觉为主，思维方式往往离不开具体的形象，同时这阶段的学生注意力不易较长时间的集中，因此，在教学设计根据学生的特点采用情景教学，并通过模仿小青蛙腿部的动作来激发兴趣，提高学练的积极性。采用游戏的形式，将玩、学、练融为一体，通过我们都是“小蝌蚪”形式进行教学，以提高学生学习兴趣，培养相互交流和相互配合的意识和能力。

五、教学目标及教学重难点

1、巩固蛙泳腿技术，纠正蛙泳腿技术动作，为下一步学习打好基础。

2、通过练习和游戏发展学生的协调、耐力、力量等身体素质。

3、培养学生团结协作的精神。

教学重点：重点：收腿与翻脚的位置及配合

难点：腿部关节运动的顺序和方向

六、教学手段及主要教学方法

教学手段

背漂、浮板、水袖、游泳挂图等。

主要教学方法

讲解示范法、练习法、游戏法、比赛法、语言激励法等。

教学过程与教学资源设计