人教2011课标版《1.我国运动员在奥林匹克运动会取得的辉煌成绩》集体备课教案设计

人教2011课标版《1.我国运动员在奥林匹克运动会取得的辉煌成绩》集体备课教案优质课下载

情感目标：了解奥林匹克知识，感受奥林匹克文化，培养学生奥林匹克精神和爱国主义精神。

教学过程：

导入

1．教师出示“鸟巢”、“水立方”等奥运场馆图片，进行提问。

教师问：这两个建筑物的名称？是为举办什么盛会兴建的？

学生回答：“鸟巢”、“水立方”，北京奥运会……

2.教师总结，导入新课，今天让我们一起走进“奥运与中国奥运”。

二．古代奥运

1．结合课件图文讲解古代奥运会的起源 、历史 、比赛日程和项目。

2．结合课件图文讲解古代奥运会处罚规则。

3．结合课件图文讲解古代奥运会特色。

三．现代奥运

1．利用课件图文、音频等介绍奥林匹克会旗、会歌、宪章、口

号。

2．利用课件图文讲解现代奥运会的含义。

3．利用课件图文讲解现代奥运会的渊源。

4．利用课件图文古代奥运与现代奥运区别。

（1）民族性与国际性。

（2）排斥妇女与男女平等。

（3）古代体育与现代体育。

5．利用课件图文介绍现代奥运会之父

四．北京奥运

1. 利用课件图文介绍北京2008年奥运会会徽、吉祥物福娃主题

口号。

2.利用课件图片介绍欣赏北京2008年奥运会奖牌。