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人教2011课标版《1.我国运动员在奥林匹克运动会取得的辉煌成绩》新课标教案优质课下载
二、教学重点?
? 奥林匹克运动在中国发展的简要历程及中国体育健儿在奥林匹克运动会上取得的辉煌成绩。??
三、教学内容?
1.什么是奥林匹克运动会
2.中国的奥运之路?
3.北京奥运会——无与伦比的奥运盛会?
4.了解冠军背后的故事
四、教学过程?
（一）新课导入（5’）?
1.教师：同学们，世界上最盛大的体育比赛是什么？（学生自由回答）?
2.教师：刚才几个同学说的很正确，是奥运会。你们了解奥运会吗？（学生思考，自由回答）?
3.教师根据学生的回答情况，简要介绍现代奥运会的情况，并引导学生对中国参加奥运会情况的学习。??
（二）教学活动（35’）?
活动一故事引入——北京奥运会
活动二看图识别——我知道的奥运冠军
1.教师：我准备了几张奥运冠军的图片，同学们看是否认识他们。如果有认识的同学，请说下他从事的是什么项目。?
2.教师选取几张学生熟知的奥运冠军图片，让同学们说出他的名字和从事的项目。同时，可以让同学们例举自己知道的奥运冠军或自己喜欢的奥运冠军，从而引出教学内容——中国运动员在历届奥运会上取得的辉煌成绩。?
出示图片——对奥运冠军喜爱与崇敬——对体育项目的热爱——培养爱国情感?
3.教师小结：中国奥运健儿在历届奥运会上取得了无比辉煌的成绩，为祖国争得了荣誉，他们是祖国的骄傲，是中华民族的骄傲，我们应该向他们学习，为他们自豪。??
活动三??冠军之路——讲述奥运会冠军的成才之路
活动四 我问你答
通过练习题让学生进一步了解奥运会的知识。
教师小结：北京奥运会上我国健儿取得辉煌成绩是所有中国人的骄傲，是伟大祖国繁荣富强的有力证明。我们要向奥运健儿学习，在体育锻炼和学习中，不断进取，克服困难，不断取得进步。??