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人教2011课标版《1.青春期生长发育的特点》精品教案优质课下载
认识男女两性在青春期发育方面的差异。
3.态度目标
能够积极面对青春期的各种心理变化。
评价任务:
1、能够比较顺畅的表达自己生长发育的特点。
2、能够做到欣赏、尊重、理解异性,共同健康、快乐的成长。
教学重点:
青春期男女两性生长发育的特点。
教学评价:
1、能够比较顺畅的表达自己生长发育的特点。
2、能够做到欣赏、尊重、理解异性,共同健康、快乐地成长。
教学过程:
一、导入新课
1、热身操。
2、根据图片分辨男女生。
3、学生自由回答。
4、这节课,我们就来谈一谈男女生青春期变化的话题。
二、教学活动
什么是青春期
提起青春,人们会想起初升的太阳。说起青春,人们会看到含苞待放的花苞。谈起青春,人们会听到初春时的雨声。青春期就是由儿童发育到成年的过度时期。这个时期一般为10年左右,即从10岁到20岁。
活动一:分析比较——生长突增现象
1、出示本班男、女生的身高数据。
这是前几天在体育课上我们班学生所测量的身高,请同学们小组合作分别计算出男生和女生的平均身高。
2、小组展示计算结果。
3、去年我们是在9月份测量的身高,距离现在有8个月,请同学们计算出这8个月你增长了几厘米。