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人教2011课标版《1.青春期生长发育的特点》新课标教案优质课下载
教学重点：青春期男女两性生长发育的特点
教学过程：
导入新课：播放幻灯片幼年到青春期的成长历程。
教师：每个人都有童年、少年、青年，那么青春期给我们带来了什么呢？
问卷调查：1、你知道青春期右那些变化吗？
2、你最想了解那些知识？
三、讲授新课
1、感知理解：了解男生女性别变化的特征
回顾自己及周围同学，朋友的身体变化，并了解产生该变化的原因
对于刚刚步入青春期的小学生，要让学生了解自己生长发育的特点，认识男女两性对于青春期发育方面的差异，知道面对青春期生理变化及由此带来的一些特殊心理卫生问题，对促进学生顺利度过青春期，确保身心健康成长，很有必要。
2、在学生调查的基础上引出青春期的概念，并总结出概念的内涵，归纳总结青春期的年龄阶段。
了解男生女生性别的表征，归纳总结青春期的生理特点：
身高体重快速增加、声音变化
心输出量肺活量脑容量增大
第二性征出现
3、青春期心理变化：
（1）、青春期生理变化的基础上，是否发现自己的这几年心理有了很大的变化。
（2）引导学生分析产生这些变化的原因，学生分组讨论后，魅族派代表各自发表自己的意见。
（3）要学会：对人对事物都要全面客观地分析，失败时不要泄气，成功时不要骄傲
对人要多看长处，要学学会宽以待人，严以律己
遇事要有毅力、有恒心，逐步增强理智地控制自己情绪和情感的能力，使心理、品质健康发展
适当的评价可使自己处于既不自满也不自卑的状态，有抱负有上进心，而且能够经常看到自己的缺点并及时克服。
巩固应用
青春期女生应注意什么？
青春期男生应注意什么？