五至六年级《1.青春期生长发育的特点》新课标优质课教案设计

五至六年级《1.青春期生长发育的特点》新课标教案优质课下载

三、教具

课件，关于青春期生长发育的视频

教学过程

第一课时

一．导入新课。

师讲述案例《小红的生理变化》，让学生了解到这些生理变化是身体发育的正常规律，意味少男少女开始走向成熟，并不是“胖”惹的祸。

讲述新课。

了解生长发育的一般规律。

1、生长发育是有阶段性和有程序性的连续过程。

（1）少年儿童的生长发育过程划分为以下几个年龄期：

婴儿期：从出生到1岁

幼儿前期：1至3岁

幼儿期:3至7岁

童年期:7至12岁

青春发育期:至18岁

青年期:约18至25岁

（2）各个年龄期按顺序接，不能跳越；前一年龄期的发育为后一年龄期的发育奠定基础。

（3）器官和功能的发育都有决定性的时期，如该期的正常发育受到干扰，常可残存为永久性缺陷或功能障碍。

（4）身体各部的生长发育有一定程度。

2．生长发育速度程波浪式，身体各部的速度亦不均等。

3．各系统的生长发育不平衡，但统一协调。

（1）一般型；2）神经系统型；（3）淋巴系统型；（4）生殖系统型。

4．生长发育有个体差异，一般符号正态分布。

二．影响生长发育的因素；

1、营养：充足的营养，是保持身体健康，保证正常生长发育的物质基础。