人教2011课标版《1.青春期生长发育的特点》优质课教案设计

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能力目标： 1、通过学习青春期有关知识，提高学生自我认识的能力和行为控制能力。 2、通过对青春期发育情况的学习，培养学生观察能力、分析问题的能力。

情感目标： 1、使学生掌握青春期的特点，培养健康成长的思想情感。 2、使学生了解科学的性知识，正确对待青春期生理和心理的巨大变化，促使其身心健康发展。

教学重点：

知道青春生长发育的特点。

关注青春期生理和心理卫生方面的问题。

教学难点：

说出青春期发育的突出特征。

2、说明做好青春期卫生与保健的重要性。

教学过程：

导入新课。 （猜一猜引入）

今天，我们一起来学习人的青春期生长发育的特点。

青春期生长发育的特点。

师：同学们告别了童年时代，进入了青春期，身体正在发生巨大的变化，既有成长的喜悦，也会带来一些烦恼，让我们用科学的态度一齐来关注一下青春期的变化吧!

什么是青春期？

人由童年生长发育到成人的过渡时期。

世界卫生组织将青春期年龄范围定为10~24岁，我国一般定为10~20岁；

第一阶段：10~12岁，青春前期；

第二阶段：13~16岁，性征发育期；

第三阶段：17岁以后，青春后期。

生理（身体）发育特点

身高突增，随之体重增加。看图分析：你的身高和体重什么时候增长最快？

神经系统以及心脏、肺等器官的功能明显增强。

性发育：包括生殖器官生长发育和第二性征的发育。

第一性征和第二性征：

第一性征是指与生俱来的两性生殖器官的特征。