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《1.青春期生长发育的特点》优质课教案下载
3、通过对青春期的认识,能够调节好自己的心态,度过美好的青春期。
(二)重难点:
1、识别人体生长发育各个时期的变化
2、通过学习青春期有关知识,提高学生自我认识的能力和行为控制能力。
3、说出青春期性发育的突出特
(三)情感目标:
1、使学生掌握青春期的特点。
2、使学生正确对待青春期生理和心理的巨大变化,初步形成正确的性道德观,促使其身心健康发展。
教学过程:
一、导入新课。
师:同学们,人体生殖系统各器官的结构和功能是怎样的?你们知道吗?那么新生命又是怎样诞生的,你们是否还觉得人类的生殖活动很神秘呢?
师:我希望大家今天也能用一种正常的、科学的态度来学习,你们能做到吗?
师:有人说,新的生命是从母体出生时开始的,你赞成这种说法吗?
师:人的生长发育是指从受精卵开始,一直到个体发育成熟的过程。今天,我们一起来学习人的青春期生长发育的特点。
二、青春期生长发育的特点。
师:同学们告别了童年时代,进入了青春期,身体正在发生巨大的变化,既有成长的喜悦,也会带来一些烦恼,让我们用科学的态度一齐来关注一下青春期的变化吧!这是“男生部分生殖器官发育趋势图”,
(指导学生看PPT图片)你们能否试着从图上说出获得了哪些信息?
师:对学生的观察能力、分析问题能力给予充分的肯定。
生:男生长出了胡须、喉结(摸着自己的颈部),出现了遗精现象。
生:女生的第二性征是乳房开始发育,出现了月经现象。
生:从出生到10岁以前,曲线基本上是平的,说明生殖器官质量增加不多。
生:从10岁开始,性器官质量明显增加,说明青春期生殖器官发育迅速。
男女生进入青春期后各自会出现什么生理现象?
(总结:PPT P10 青春期发育最突出的特征是什么?为什么会有这种变化?)
做好青春期的卫生保健,保持一种健康、向上的心态对我们以后的生活起决定性的作用,同学们还有什么问题下课以后可以和同学交流,向老师和家长咨询!