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人教2011课标版《1.青春期生长发育的特点》最新教案优质课下载
一、兴趣导人(3分钟)
每个人都有童年、少年和青年，都要经历不同的成长阶段，青春期的到来是我们迈向成熟的开始。那么，青春期给我们带来了什么?给我们带来体魄的健美、才智的焕发、意志的坚强和特有的矜持。
二、感知理解(老师发放问卷调查)
1.了解男女生性别变化的表征(15分钟)。
活动一：回顾自己从低年级开始到现在在身体心理、性格等方面发生的变化，以及周围同学、朋友、兄弟姐妹
等近几年来的身体变化，并分组探讨了解产生该变化的原因。
(发放调查问卷)
分组交流讨论
学生给出的调查结论可能有：身高增加了，体重
增加了，喉结有了，长了小胡子，变声了，脸上长了
小疙瘩、青春痘等。
活动二：在学生调查的基础上引出青春期的概念，并给出概念的内涵。
归纳总结青春期的年龄阶段。
活动三：归纳总结青春期的生理特点。
(1)身高、体重迅速增加。原因：神经系统调节内
分泌，分泌大量的生长激素，促使骨骼尤其是下肢骨细
胞分裂生长速度加快，同时，骨骼、肌肉、内脏器官的
重量增加，故身高、体重迅速增加。
(2)心输出量、肺活量、脑容量增大。
(3)性器官迅速发育。
(4)第二性征出现。它的出现是靠性器官分泌的
性激素。
男：喉结突起，嗓音变粗，发音低，声带长而宽，
胡须、腋毛相继出现。
女：嗓音高而尖，声带比男孩长，乳腺发育，骨