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人教2011课标版《2.青春期第二性征发育的特点》优质课教案下载
?过程与方法：?
通过课前小组内资料的收集与整理，提高学生分析问题、解决问题的能力，合作与交流的能力。?
情感、态度和价值观：?
体验人体发育过程中，发生在青春期的重要变化，形成健康度过青春期的意识，树立远大的人生理想。?
教学重点：?
组织好学生对调查资料进行分析与整理，通过主动参与的方式使学生了解和认识青春期的发育特点，形成健康的性意识。?
教学难点：正确处理青春期的自身变化，健康度过青春期。?教具准备：多媒体课件?教学方法：归纳法、讨论法?
教学过程：
【创设情境?导入课题】?
同学们正在步入一个重要的发育时期——青春期，这是个人生长发育发生变化的重要时期。在这个时期自己和同学们身上发生了哪些变化？以后还会有哪些变化呢？“怎样面对这些变化？”是我们健康度过青春期的关键。?
【问题引导?自主探究】?
结合课本内容进行自主探究，并解决以下问题。?
一?青春期的身体变化?
分析课本14页的坐标曲线图并解决相对应的讨论题。?
青春期身体变化的显著特点有哪些？?
进入青春期后随着性器官的迅速发育，男、女生出现的生理现象分别是什么？?
4.男女生为什么会出现遗精和月经现象？女生在月经期应注意那些卫生状况？?
二?青春期的心里变化及其卫生?
对照课本14图结合自身实际，与同学交流讨论，青春期出现过哪些心里矛盾？应当怎样正确处理？?
【展示交流?释疑解惑】?
根据问题提纲自主学习，小组内交流。?师生之间共同分析、感悟、提升：?
1.根据坐标曲线图中横纵坐标所代表的意义显示曲线变化的内涵：男、女生身高突增的年龄不相同，女生早于男生；男、女生睾丸和卵巢开始迅速发育的时间也不相同，女生也早于男生；而且男、女生身高突增的年龄与相对应的睾丸和卵巢开始迅速发育的时间是相一致的。?所以说男孩和女孩体型的变化与睾丸和卵巢的发育有关，睾丸和卵巢的发育还影响着男、女生的第二性征发育变化。?
2.青春期生理的变化影响着男、女生心理的变化，在这一过程中我们要以科学、积极向上的思想面对这种变化，自尊、自爱、自重，形成健康的审美观，正确的价值观、思想观和道德观。?
【视野拓展?感悟提升】?
?1.在我国古代封建社会的皇宫内，生活着一类特殊的人群——太监，他们既不像女性，又不具备男性的第二性征；常言道：“女大十八变，越变越好看。”，请你利用本章所学知识