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人教2011课标版《2.青春期第二性征发育的特点》公开课教案优质课下载
二、教学对象
水平三,六年级
三、教学过程
每个人都有童年、少年和青年,都要经历不同的成长阶段,青春期的到来是我们迈向成熟的开始。那么,青春期给我们带来了什么?给我们带来体魄的健美、才智的焕发、意志的坚强和特有的矜持。
兴趣导入
教师:在学习具体内容之前,我们先做一个小游戏。你能从老师准备的图片中分辨出哪一个是女生,哪一个是男生吗?(出示婴儿图片)
学生:不能十分确定。
教师:那老师再给大家看两幅图片,这次你能分辨出来了吗?说说你是从哪里看出来的?(出示成熟男、女生的图片)
学生:可以。头发、脸型、喉结…
教师:对的,我们在小时候看不出性别是因为小时候男女生的特点不明显,但是经过青春期的变化男女生之间的差异越来越明显。这节课,我们就来谈谈青春期。
感知理解
什么是青春期?
青春期是儿童生长发育到成年的过渡时期,一般为10~20岁左右。女生的青春期开始和结束年龄通常比男生早1——2年。青春期是以性成熟为主的一系列生理、生化、内分泌及心理、行为的突变阶段,这一时期在身体形态、机能、第二性征、内分泌和心理与行为方面都会发生巨大变化。
青春期的变化有哪些?
教师:请大家想一想,如果男生和女生比賽掰手腕,谁能赢得胜利?
学生回答。
教师小结。通过刚才的讨论,我们来思考下面的问题。为什么男生比女生力气大?随着年龄的增长,这种力量悬殊还会更明显,为什么?
学生回答。
教师:除了力量的变化,青春期的男女生在形体、声音等 方面还有哪些不一样的地方?
●青春期身高与体重的变化
身高、体重迅速增加,骨骼、肌肉、内脏器官的重量增加。心输出量、肺活量、脑容量增大。
青春期生长曲线的两次交叉现象:女生进入青春期后,身高的增长比男生早,女生在9-10岁左右平均身高超过男生,出现第一次交叉。女生在突增高峰后身高增长速度明显减慢,而此时男生的突增却正处于高峰期,13-15岁时,男生的平均身高又超过女生,生长曲线出现第二次交叉。
●青春期生理机能的转变
第一性征与第二性征出现变化(男、女两性生殖器官的差异为第一性征。进入青春期后,男女之间还会出现在外表、形体上的一系列差别,称为第二性征)
女生:月经,脂肪丰满,乳房开始隆起,音调高,骨盆变宽、臀部增宽变圆、皮下脂肪增厚。