1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2011课标版《2.割伤、刺伤、擦伤》优质课教案下载
三、教学内容
轻度损伤的自我处理
四、教学目标
1.让学生能够了解什么是轻度损伤，以损伤产生的原因。
2.了解常见的轻度损伤有那些？并且让学生能够掌握处理的方法。
3.加强学生预防运动损伤的意识。
五、教学重难点
了解轻度损伤的分类以及处理办法。
六、教学流程
导入部分（请学生回答）
是否做过家务？
做家务或者外出游玩时是否受到过伤害？
介绍轻度损伤的分类以及定义和表现。
轻度烫烧伤、割伤、刺伤、擦伤、挫伤
出示图片让学生分别回答属于哪种伤害？
引导学生回答该如何处理这些轻度损伤，并讲解。
请学生上来配合演示该怎么处理这些损伤。
让学生思考为什么会出现这些损伤？
个人原因：自己马虎、粗心大意、做危险动作、注意力不集中等
他人原因：同学之间的打闹、活动等。
拓展讲解。（晕车、鼻出血、抽筋）
观看安全教育视频。
（九）教师小结
七、教学反思