1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
五至六年级《2.割伤、刺伤、擦伤》最新教案优质课下载
知识：知道体育锻炼因方式方法等操作不当会造成身体损伤，了解一些紧急简单的处理方法来避免伤害加重。
技能：学会擦伤的一些处理方法和措施，知道并遵守安全运动的基本方法。
态度：愿意主动学习处理一些简单的运动损伤的常识，促进身体健康。
教学重点
学生学会处理方法并会操作
教学内容
1.认识擦伤 2.擦伤的处理步骤和措施
五．教学过程
新课导入
教师：同学们，你们见过有人在体育活动中受伤吗？有哪位同学说说是什么部位，什么症状，怎样的感受。ppt图片展示.
找同学们说说他们生活中是怎样处理擦伤的。
教师：今天就学习自己怎么处理擦伤。
教学活动
活动一 认识擦伤
教师：同学们知道什么是运动损伤，擦伤又属于什么损伤，自己受过什么伤都有哪些感觉谈谈。
学生：自由谈感受
教师：在生活中一旦擦伤，家人都用什么方法处理的，举例说一下。
根据学生的讲述介绍，老师结合课本，大致可分以下几种情况
什么是擦伤？
擦伤是皮肤受到外力摩擦所致，皮肤组织被擦破出血或有组织液渗出。是开放性组织损伤的一种。
创口较浅、面积小的擦伤，可用生理盐水洗净或用清水反复冲洗创口，创口周围用75%的酒精或清水擦拭。Ppt图片
创口有少量出血并有如细沙类异物，要用生理盐水冲洗干净，必要时可用消毒用的硬毛刷将异物刷净。
创口较深，污染较重时，应及时送医院注射破伤风，抗毒血清T.A.T，并给于抗菌素治疗。Ppt图片
同学们知道哪些是消毒药品吗？ppt图片展示 物品展示
活动二 擦伤的处理步骤和措施