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4.学习中几种注意力，积极运用所学英语进行表达和交流。Objectives：
教学目标1.做到熟练掌握本课要求的单词和词组。
2.通过学本课时熟练掌握并能运用句型： What’s the matter with you ?
I feel … I have …. .
3.掌握询问性句型：What’s the matter with you ?及其回答。
4.能正确地使用should和shouldn’t 对别人提建议。
5.知道要爱惜自己的身体，懂得健康的重要性。Important Point
教学重点1.单词、短语和对话的理解和掌握;
2.表述生病的病状，病因及身体的状况。
3.过去时态的初步使用Difficult Point
教学难点1、句型和词汇;
2、表述生病的病状，病因及身体的状况;
3、初步使用过去时态.Teaching Aids
主要教学媒体多媒体平台Teaching resources
教学资源ppt
Teaching Procedures
教学过程Teaching Activity &
Steps of the Activity
教学活动及
具体的活动操作步骤
Learning Activities
学生学习活动
Teaching Purpose
设计意图
I. warming-up
1. Greeting and free talk
学生回答老师问题激发学习兴趣.
加强小组合作。2. Let’s enjoy our shou time分小组表演展示上节课的学习成果。
II.
Revision