人教2011课标版《1.50米快速跑的完整技术与游戏》优质课教案下载

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2、集中学生的注意力，发展其分析、判断及反应能力。

3、培养学生的团队合作意识和组织能力。

三、教学重难点

1、重点：锻炼学生的快速反应和肢体控制能力，体验游戏的快乐。

2、难点：培养学生的团队合作意识和组织能力， 高度集中注意力。

四、教学方法：

1、课堂体验；

2、自主探究；

3、讨论交流 。

五、教师课前准备：找一个开阔空旷的安全场地,带领学生做一些预备动作。

六、学生课前准备:配合老师，做好课前预备动作。

（二）游戏体验

1、教师讲解

（1）划一个指定的游戏区域，让学生自主组织做游戏；

（2）用猜拳的方式决定谁来当捕鱼人；

（3）捕鱼人去抓“鱼”（即其他小朋友），被抓到的人要和捕鱼人 手拉手组成网，继续抓剩下的小朋友，直到最后一个小朋友被抓到为止。游戏就结束。

（4）同学们手拉手围成一个大圆圈，选一个同学在中间报数；

（5）根据报数人报出的数，同学们抱成一团。

2、教师讲解游戏规则

（1）小朋友追逐时不能出界，出界者视为被捕；

（2）被捕者必须和捕鱼人手拉手，继续抓捕的期间不可以松开；

（3）游戏期间不要出现恶意的打闹行为，不可以用力推拉别人，违 规者出局，不允许继续游戏；

（4）听数抱团时，不得因人数不符而互相推撞人；

（5）喊数后，报数人要读“秒”，以限制学生反应速度；

（6）未在时间内抱团成功，该同学接受才艺展示。