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人教2011课标版《2.快速跑与发展体能》教案优质课下载
教材分析(简要)
本课教学对象为五年级学生。五年级的学生,处在长身体的时期,走和跑习惯和方法还没有定型,身体发育还不完善,心理发育不成熟。如果在教学中,以跑的各种游戏来教学,使学生在活动中掌握跑的正确方法,培养学生的正确身体姿势,形成良好的身体形态,发展学生的能力,结合我校开展民族体育项目相关的游戏,为学生提供展示自我的条件和机会,体验参加体育运动的乐趣,身心得到发展,心理需求得到满足,从而提高学生身体的综合素质。
教学目标
1.通过练习,让学生掌握快速跑的动作要领,改进跑的技能,发展快速跑的能力。
2.通过高脚练习,增强学生上、下肢力量,利用板鞋游戏,发展灵敏、协调等素质,培养学生团结协作的精神。
教学重点
起跑动作规范,反应迅速有力
教学难点
跑得自然、协调,摆腿蹬地有力
教学方法
讲解法 示范法 集中练习 分组练习 游戏竞赛
教具准备
标志物 4个 高脚6副 板鞋6副
教学课时
一课时
教学过程
环节
教师活动
学生活动
设计意图
开始部分
1.语言清晰、声音响亮
2.讲清课堂纪律
3.宣布本课的内容和任务
1.集队迅速,整齐