人教2011课标版《2.快速跑与发展体能》优质课教案设计

人教2011课标版《2.快速跑与发展体能》教案优质课下载

目

标1、运动参与目标：通过本课学习，培养学生自觉参与体育学习的习惯，激发运动兴趣，树立健康意识。

2、运动技能目标：通过教师的点拔，学生的尝试，能熟练应用体操棒进行锻炼及开发体操棒的健身功能。

3、身体健康目标：通过本课各种游戏活动，发展学生的灵敏、协调、弹跳等能力。

4、心里健康目标：使学生在创造性情景教学活动中能培养学生积极思考、勇于创造、发现问题、解决问题的能力；勇于创新的优良品质。

5、社会适应目标：在友好和谐的课堂气氛中，体验合作的快乐，建立和谐的人际关系，培养合作精神。课的部分课的内容教师活动学生活动练习次数 时? 间?

激

情

引

趣

阶

段（一）集合、报告人数；

（二）师生问好；

（三）宣布课内容、目标。；?

（四）队列练习：

1立正、稍息、看齐；

2报数。1、教师语言启发引导，以动画人物哈利波特的魔棒形式引入课题；

2、老师宣布课内容、目标，做好出发前的动员，激发兴趣，调动积极性。?

1、教师提示动作要领。?? 2、口令指挥学生练习。 3、启发学生向解放军学习，听指挥，队列整齐，步调一致。? 4、表扬激励。学生以四列横队集合

1、 集合快、静、齐；

2、注意力集中、精神饱满；

组织：

四列横队