五至六年级《3.50米快速跑考核》新课标优质课教案设计

五至六年级《3.50米快速跑考核》新课标教案优质课下载

×××××××××× 　　

　 ×××××××××× 　　　

△△△△△△△△△⊕ 　　　

△△△△△△△△△△ 　　　　　　　 　　　　　　

1、体育班委整队，师生问好。　　

2、检查服装，安排见习生。　

3、慢跑热身。　

要求：①成一路纵队。②有序整齐。 　

二、导入新课　　（8分钟）　

1、以师生谈话式导入，激发学生扩散性思维。　问题：①报纸是用来阅读了解信息的，它还能干什么用呢？②老师知道同学们喜欢做游戏；下面老师就让同学们动脑筋利用手中的报纸做各种各样的游戏或体育动作。　

2、学生创新练习。　

3、练习要求：　　①大胆创新，练习有序；　　②互帮互助，团结合作；　　 　

三、50米快速跑　　（24分钟）　

1、教师提示要求后，学生自由组合研究站立式起跑的动作。

　2、学生结伴尝试30米加速跑。　

3、教师巡视。　

4、教师讲解并示范50米快速跑。　

5、学生练习50米快速跑，

6.老师俩人一组考核

7.公布成绩　　

五、放松练习　　（5分钟）

六、小结　　（1分钟）　1、对本课学习情况进行小结。　2、表扬表现突出的学生。 　

七、宣布下课，并组织部分学生收器材。　

　 通过小结让学生明白本节课学会了什么，本节课心情如何，感觉怎样。并激励学生积极向上，不断进取。　　培养学生爱护公物的美德。

器 材