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五至六年级《3.50米快速跑考核》优质课教案下载
目标1．认知目标：进一步掌握和提高快速跑的能力。
2．技能目标：起跑快、前摆积极、后蹬有力。
3．情感目标：积极投入课堂的学与练中，通过练习培养学生不怕苦累的优良品质。关注自己的成绩，了解自身的进步幅度和存在的问题。重点难点重点：前摆积极、后蹬有力，快速冲过终点
难点：快速跑动中上下肢的协调配合流
程
教学内容
教师指导
学生活动
组织形式和要求
时间
开
始
部
分一、课堂常规：
集合整队，师生问好，检查人数、安排见习生、宣布课上内容和课堂要求。
二、队列队形练习：
向左、右、后转；原地踏步走。
整队，师生问好。语言激励学生上好本节课
教师喊口令
整队，师生问好，认真听讲
学生听老师口令完成练习
组织：
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○○○○○○○○
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