1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2011课标版《3.50米快速跑考核》最新教案优质课下载
三、学情分析
六年级学生正处于生长发育的关键时期，比较乐于参加体育活动，并乐于向同伴展示运动动作，而且绝大多数学生已经学会多种运动基本技能并且形成了自己的兴趣爱好，该年级的学生学习热情高，认知能力强，有较强的集体荣誉感，敢于挑战自我、挑战困难、勇于竞争。在本课中大屏幕出示去年体质健康测试50米成绩，并和本次课考核成绩做横向对比，全班的成绩排名做纵向对比，通过仪式感很强的考核环境，提高学生的竞争意识，从而达到最佳考核成绩。
四、课时安排
50米快速跑的教材我安排了五课时，第一课时让学生熟练掌握正确的摆臂方法和站立式起跑技术，第二课时让学生熟练掌握加速跑的技术动作，第三节课让学生熟练掌握途中跑和冲刺跑的技术动作，第四课时巩固提高，第五课时进行考核。本课是第五课时。
五、教学目标
1.认知目标：掌握50米跑的方法，改进跑的动作技巧，从而提高50米快速跑成绩。
2.技能目标：发展学生的反应、灵敏、奔跑能力，提高下肢力量和身体的协调性。
3.情感目标：培养学生的合作学习能力，通过考核、游戏、素质练习让学生体验成功的快乐。
六、教学重难点
教学重点：50米途中跑
教学难点：动作协调有力
七、安全措施
不带尖锐物品上课、器材检查、场地平整、身穿运动服运动鞋、充分热身活动各关节。
八、教学过程
（一）开始准备部分
1.课堂常规并提出这堂课的要求。
2.原地三面转法和四列变八列队形。
设计意图：培养学生优美的身体姿态和遵守纪律的习惯。
3.慢跑（听哨抢垫）。
设计意图：在慢跑过程中听哨音抢垫子，即达到了热身效果，又提高了学生的注意力和反应能力。
4.《快乐童年》韵律操
设计意图：《快乐童年》是我们学校的校本课程，使学生在动感的音乐中充分的活动各个关节。
（二）基本部分
1、通过大屏幕观看博尔特和苏炳添的视频
设计意图：通过视频让学生直观的了解步幅和步频的重要性