课堂常规之后，教师宣布课的内容，采用创设情境的方式引导学生积极进行游戏和舞步热身，学生充分热身之后，通过讲解示范法，让学生初步了解传接棒的两种常用方式：上挑式和下压式的技术动作方法。然后继续引导学生将两种方法分别用在两种接力游戏上，在游戏中巩固提高激励跑传接棒的两种常用方法，最后拉伸放松，教师小结，宣布下课，师生再见。

课题

多种接力跑与游戏

教

学

目

标

1.认知目标：能简单了解上挑式、下压式传接棒方法，了解接力游戏的一些规则。

2.技能目标：通过教学，85%的学生学会上挑式、下压式传接棒方法，能与同伴合作完成接力跑的任务，发展快速跑的能力。

3.情感目标：培养学生合作意识，表现出积极进取、奋力拼搏的精神。

教学重点难点

重点：传、接棒技术在接力跑游戏中的实际应用。

难点：不同接力赛中对应传、接棒时机的掌握。

课的部分

教学内容

运动负荷

教师活动

学生活动

强度

时间

准

五至六年级《7.多种形式的接力跑与游戏》优质课教案下载

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