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人教2011课标版《7.多种形式的接力跑与游戏》精品教案优质课下载
一、教材简析和学情分析
教材内容分析:本节课选取小学水平三阶段4X50米接力跑中的内容,重点教学接力赛跑交接棒的方法,旨在锻炼学生跑的能力,提高学生灵敏性和协调性等素质
学情分析:学生在水平一和水平二阶段已经学习和掌握了迎面接力传接棒方法,具备了一定的运动基础。小学五、六学生处于青春期初始阶段,好动,喜欢竞争,在安排课的内容是多采取比赛的形式,在比赛中发展学生快速奔跑的能力,培养学生团结协作的集体主义精神。
二、教学目标
(1)认知目标:巩固迎面接力的方法,了解下压式交接棒的方法并能深刻理解安全第一的重要性。
(2)技能目标:85%以上学生初步了解下压式交接棒的动作并能初步完成,提高快速跑能力,发展学生灵敏性、协调性等素质。
(3)情感目标:体验学练中的欢乐和成功,增强自信心,培养学生勇于展示自我、探究、创新及团结协作意识和竞争精神。
三、教学重难点:下压式传接棒基本技术
四、教学准备:接力棒5根 迷你音响1台 挂图五幅
五、教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
组织形式
一、准备部分
(一)游戏引题
1.师生问好并安排见习生。
2.教师带领学生做热身韵律操。
3.教师带领学生做专门性练习。
1.体育委员整队,学生报数,体委向教师报告班级情况。
2.学生跟随教师做热身游戏。
学生听音乐做韵律操,充分活动各关节
前后摆臂练习
高抬腿练习