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《10.30~40米内通过3~4个障碍物的跑》最新教案优质课下载
学情分析：
本次课是五年级学生的第一次课（新授课），依据新课程标准的基本理念设计本课教学内容。所教授的学生是五年级的学生，活泼好动，好奇心强烈，有一定的模仿能力。
教学目标：
1、使大部分学生能够理解跨、钻、爬、绕等过障碍方式在生活中的实际意义。
2、通过学习，使大部分学生能够在跑动中运用障碍跑中跨、钻、爬、绕等过障碍方法顺利通过障碍，少部分学生能够做到动作灵活、速度快。
3、学生能够遵守游戏规则，不怕脏、不怕累、不畏困难，培养学生的团队的合作及团结友爱的精神。
五、教学过程
教
材
1.障碍跑 2.游戏：输送粮草
重点：爬过障碍的正确方法
难点：过障碍时动作灵巧、速度快
教
学
目
标
1.使大部分学生能够理解跨、钻、爬、绕等过障碍方式在生活中的实际意义。
2.通过学习，使大部分学生能够在跑动中运用障碍跑中跨、钻、爬、绕等过障碍方法顺利通过障碍，少部分学生能够做到动作灵活、速度快。
3.学生能够遵守游戏规则，不怕脏、不怕累、不畏困难，培养学生的团队的合作及团结友爱的精神。
顺序
教 学 内 容
教 师 活 动
学 生 活 动
组 织 形 式
时间