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五至六年级《10.30~40米内通过3~4个障碍物的跑》精品教案优质课下载
2.技能目标：通过本节课的学习，学生初步掌握跨、跳、钻、等通过障碍的技术，发展学生协调、灵敏等素质。
3.情感目标：通过学习培养学生不怕困难，勇往直前的精神。课??的
结??构教学内容教学活动方式和组织措施次
数时
间开始
热身
部分
8分
钟一、上课常规
1.体委集合整队，报告人数
2.师生问好
3.检查服装
4.提出本课堂教学目标与要求
5.安排见习生
6.强调上课安全
二、准备活动
1：有氧健身操
2：游戏：喊数抱团
一、组织队形：四列横队
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