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人教2011课标版《10.30~40米内通过3~4个障碍物的跑》最新教案优质课下载
教学中难点:
重点： 激发学生创新过障碍物的方法。
难点：发展学生快速跑进中通过障碍物的能力。课序教学内容教师活动学生活动情感教育场地时间?
激发兴趣1、班长整队，报告人数，师生问好！
2、检查着装，宣布课的内容、目标及要求！
3、谈话导入
4、创设情境
热身游戏?情境导入:
1、教师引导。
2、教师引导学生热身
3、教师组织准备操的练习1、随音乐进场。
2、整队，问好。
3发挥自己的自主性，创造性和想象能力
4、跟着指挥运动积极参与
创设情境
激发斗志散点
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××××
要求：
快、静、齐
散点3’