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人教2011课标版《12.发展奔跑能力的游戏》新课标教案优质课下载
备
部分：
教学目标
1、认知目标：学生在游戏中发展奔跑能力，发展学生思维的反应能力和动作的灵敏性。
2、技能目标：80%的学生能做出臂的摆动臂的屈伸和绕环；发展学生的协调性和活泼愉快的精神面貌。70%以上的学生做到摆臂与身体协调。
3、情感目标：通过积极参与，自主学习，培养学生的竞争意识和拼搏精神，合作能力和创新意识，提高社会适应能力。
顺序
教学内容
达成领域目标
学生活动
次数和时间
教法指导
组织队形
情景导入
1、课堂常规
2、明确学习目标
3、热身跑（2圈）
4、武韵操
1、建立良好的师生关系和学习氛围，培养学生动作的协调性
2、学生能按要求练习，认真观察。
3、培养学生的灵敏性。
1、体育委员整队
2、师生问好
3、见习生随堂听课
4、学生认真听讲