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五至六年级《1.多种形式的跨过不同高度的练习与游戏》最新教案优质课下载
情感：培养良好的团结协作精神。积极进取，乐观开朗，积极参加到学习中。重难点重点：并足直膝跳短绳。
难点：跳绳当中摇臂跳跃的协调。教学过程教师活动学生活动设计意图时间分配准备部分1、集合、点名、（询问及了解学生身体情况）
2、宣布本课内容。
3、原地间三遍转法
4、活动身体各部位。（听音乐师生共做徒手操）+++++++++++++++++
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1、提高队列标准。
2、防止运动损伤。5‘
基础部分提出问题：我们在《国家学生体质健康标准》中你能说出几种测试项目？（或跳绳得基本方法你会几种）
让学生示范①、并脚跳②、单脚跳③、跑步跳等（学生有可能做过）
1、讨论
2、示范
3、观擦
1、复习跳绳知识。
2、（水平1中）示范所学的运动动作。
3、了解学生情况，方便下一步教学。
25‘基础部分1、提出开合跳跳短绳的方法并示范。
2、提出在单人跳的基础上还能创出几种跳绳方法。
3、提出希望（安全教育）
4、分组
5、观察、监督防止意外伤害
6、集合。
7、观察各组讨论的结果。1、观察