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人教2011课标版《1.多种形式的跨过不同高度的练习与游戏》优质课教案下载
1、培养学生正确的跳跃姿势,为儿童以后的发展与提高打下基础。
2、学会轻巧落地的方法,增强安全参与体育锻炼意识,提高自我保护的意识和能力。学生是学习的主体,要让学生能积极主动的学习, 重要的是选择适合年龄特点的教学方法。
三、学情分析 ? ?
本课的教学对象为五年级学生,处于该水平的学生对新鲜事物易产生好奇、好胜、好模仿、兴趣易激发等多种特点。同时该年龄段学生有一定运动技能和身体素质基础。在学习过程具有一定自主学习和合作学习的能力。但对于立定跳远由于技术过程难度大,对学生腿部力量要求高,学生易产生厌倦。所以本课以故事形式贯穿整个教学过程。在游戏中进行多种形式的跳跃,使学生掌握立定跳远的动作,以达到学生心理、生理获得满足的教学效果。诱导学生进入“乐学、乐练”良好氛围,让学生充分发挥自己的想象力,在不知不觉中锻炼了身体,体验了乐趣。 ?
四、教学流程
在本课的设计上,运用情境教学法,用故事和语言去引导学生, 通过欢快有趣的游戏“小青蛙过河”“小青蛙跳荷叶”、“小青蛙捉害虫”等的教学活动,激发和提高学生学习的兴趣和能力,使学生从被动的接受知识的变成主动学习的过程,。г诨ザ中用激励性的语言正面引导学生“跳”出乐趣,“跳”出友谊А疤”出创新,使学生在民主、和谐、愉悦的氛围中度过。
?五、场地布置
根据学生人数及场地要求呈散点分布,没人一球,将球分别置于自制“花色球托”上。
六、安全提示
课前提示学生检查服装,有无锐尖物品。准备活动充分,尤其脚膝和踝关节等部位。
七、教(学)具及体育器材准备
扩音播放器一套 、垫子20个、自制荷叶20个。
八、教学教案
教学内容
立定跳远?
教学重点
?两腿用力蹬地起跳,动作配合协调。
教学难点
?双腿屈膝缓冲,轻巧落地。
教学目标
1、认知目标:培养学生具有积极参与体育运动的态度和行为,自觉参与学习。
2、技能目标:使85~90%的学生掌握立定跳远的正确技术动作。发展学生的身体协调性、灵敏性及下肢力量;
3、情感目标:培养学生在练习时克服困难表现出互帮互助、勇于拼搏、积极进取等优良品质。
教学过程