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师梦圆小学体育教材同步人教版五至六年级1.多种形式的跨过不同高度的练习与游戏下载详情
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《1.多种形式的跨过不同高度的练习与游戏》优质课教案下载

标1、初步学习跨越式跳高技术动作,约90%的学生能较协调地做出“走或跑几步,单脚有力起跳,双脚依次过杆(皮筋)落地”动作,10%左右的学生能在教师或同学的帮助下基本完成动作。

2、通过游戏与练习提高学生的弹跳力,发展身体灵敏、协调、反应、速度等素质,增强体能。

3、培养学生仔细观察、积极思考、大胆尝试、敢于挑战的学习品质,提高团队合作、相互鼓励的协作精神。重点

难点重点:两脚依次过杆(皮筋)落地。

难点:助跑和起跳相结合。教学次序教学内容教师活动学生活动组织要求时间次数开

分体育委员整队、报告人数。

师生问好。

宣布本课内容。1、检查人数与服装。

2、宣布课的内容。

3、安排见习生。1、四列横队站位。

2、精神饱满、注意力集中。

3、师生问好。

要求:快、静、齐。

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○○○○○○

○○○○○○

Δ  

2分钟准

分1、热身跑

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