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人教2011课标版《2.跨越式跳高技术的学练与发展体能》教案优质课下载
2、通过跨越式跳高整个动作技术的体验与学习，以及各种跳跃辅助动作的练习，初步掌握跨越式挺高的技术动作。
3、增强下肢力量，提高弹跳力，发展速度、灵敏等身体素质。同时，提高学生运动中的安全防范意识。
4、在活动中与同伴建立友好人际关系，培养学生积极思考，善于观察的良好学习习惯以及自信、勇敢、团结协作的精神和不怕困难、挑战自我的心理品质。教学重点起跳技术。教学难点助跑与起跳技术的衔接。课
次教学内容教 学 目 标教学重
点、难点教与学策略与方法
第
一
课
时
1、跨越式跳高的助跑与起跳(4-1)
2、推小车1、了解跨越式跳高的动作要领，建立正确的技术动作概念。
2、初步掌握跨越式跳高的助跑和起跳技术，在学练中做到助跑和起跳的协调配合。
3、培养学生乐于学习，善于思考的学习风格和主动参与的学习行为，体验跳高的乐趣。
重点：起跳技术。
难点：助跑与起跳技术的衔接。1、结合挂图，提问时导入教学，教师图片展示跨越式跳高的完整动作，获取直观印象。
2、利用比较、讲解、完整示范的教学方法，加强感性认识。
3、指导学生确定起跳腿和摆动腿。
4、教师示范助跑和起跳动作。
5、听教师口令，集体进行上一步起跳练习。
6、指导学生进行单脚起跳，头触高物练习。
7、分组练习，2人一组进行练习，互相观察、指导、纠错。
8、教师指出存在的问题，并进行集体纠正。
第
二
课