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《2.跨越式跳高技术的学练与发展体能》集体备课教案优质课下载
2、发展学生腿部力量和弹跳力，提高动作的协调性。
3、克服对跳高的畏惧，逐步养成勇于克服困难、挑战自我的优秀品质。乐于融入团队，能有序练习、安静观察、给予同伴适当的评价本课重点领域运动参与√
建立跨越式跳高的动作技术概念，克服心理障碍逐步掌握助跑起跳的基本技术。体验并学会与同伴合作完成任务。运动技能√身体素质心理健康社会适应√时间教学内容与要求教与学方法、措施次数预计问题与处理方法组织形式
场地布置
1
6
4
16
10
3
准备部分
一、课堂常规：
1、体育委员集合整队，报告人数；
2、师生问好；
3、教师语言引入学习任务、要求
二、准备活动：
1、教师带队慢跑
（绕障碍跑、螺旋跑）
2、行进间徒手操、跳跃基本练习
3、游戏《剪刀、石头、布》
基本部分
一、跨越式跳高
教师提问：在生活中如果遇到不同高度的障碍物时，你会怎样跳过或越过？
1、学生说出跨过障碍的方法
2提示方式：单脚跳、双脚跳、蹲踞式、跨越式